重庆时时彩杀号100%:课堂直播是一种草率创新

来源:济南日报-齐鲁党报网       2017-09-26 14:02:01       编辑:王海燕
字号:TT
秋季刚开学,在兰州市西固区福利西路小学,经与家委会商议,二年级语文老师黄超将时下最火的直播搬进了课堂,通过直播的方式分享自己执教班级的上课情况。
 

天津时时彩168 www.zahelu.com http://www.zahelu.com/www_52hardware_com/

  □然 玉

  黎青 作

  秋季刚开学,在兰州市西固区福利西路小学,经与家委会商议,二年级语文老师黄超将时下最火的直播搬进了课堂,通过直播的方式分享自己执教班级的上课情况。直播课堂的信息被转发到微博后,引发了广泛的争议。很快,课堂直播活动被校方紧急叫停,所有上传视频也一并下架。同时,该校声明也强调,黄超善于创新课堂教学,注重提高学生的学习效果,“出发点是好的”。(9月25日《中国青年报》)

  在很多人看来,所谓的课堂直播,并算不上是教育创新而纯属于敛财手段。的确,直播打赏的模式,为家长给教师“输送利益”大开方便之门。而从现实来看,黄超也确实收到了“礼物”,尽管金额微不足道,但终究还是给人留下了口实。也许黄超出于个体道德自觉而并未自此方面有所算计,可是“课堂直播”可能触发的经济纠葛,却是不得不正视的风险。

  另一方面,“课堂直播”最大的功能无非在于,让家长可以随时看到孩子的实时画面,貌似对学生认真上课构成了某种无形的督促。而这一做法意味着整个课堂参与成员的隐私,都被暴露在了众目睽睽之下。动辄通过屏幕监视小学生的一举一动,这也是与孩子的年龄段极不相符的“过度监护”。

  将网络直播引入课堂,到底有没有经过审慎论证,这着实存在着很大的疑问。有多少教学创新,是为创新而创新。不少一线教育工作者,对于新兴的流行事物或技术手段,始终充斥着一种原始的“转化焦虑”,似乎非要将之嫁接到课堂语境下尝试一番才心安。从之前的平板电脑教学,到如今的课堂直播,这些草率的“创新”从本质上说都是形式主义的“伪创新”。其不仅未能优化课堂教学效果,反倒让课堂一次次沦为了试验品。对此,必须厘清利害才是。

浏览量:1828
ITAG:
0人参与
昵称: 验证码:

相关文章

精彩推荐

规范长假旅游市场应未雨绸缪

9月27日上午,三亚市工商局、物价局、交通、消防、旅游委、旅游警察等相关部门对三...

课堂直播是一种草率创新

秋季刚开学,在兰州市西固区福利西路小学,经与家委会商议,二年级语文老师黄超将时下...

“请假费”让劳动者权益“作了废”

请一天假要向超市交50元请假费!余女士是武汉葆春蜂王浆公司员工。4个月前,她被公...

不必急着棒杀“网红学院”

直播技巧、如何录小视频上热门,这些生活中的娱乐项目,现在却走进了一所高校课堂。...

投诉补课收费遭劝退,究竟谁“有病”?

连续投诉学校违规补课收费的举报信发出之后,江西省赣州市于都县16岁少年刘文展的人...

实名制能否成为打击婚骗的利器?

推动实名认证和实名注册在婚恋交友平台的严格执行,加强对个人用户信息保护的监督执法...

福建31选7今天开奖结果 六合彩四肖中特 燕赵福利彩票排列7 三肖中特公式 快乐十分同步开奖
11选5 杀号公式 福建时时彩赌博 吉林十一选五平台 彩票网 上海快三走势图
11选5缩水软件超强版 新疆风采18选7走势图 海南飞鱼中奖 河北时时彩开奖结果 广东时时彩平台开户
牛魔王心水论坛 快乐十分分析软件 22选5河南最新开奖 澳洲幸运5单双 深圳风采开奖时间几点